|
В конце 70-х годов прошлого века появился термин «информационный взрыв». Под этим термином понималось лавинообразное увеличение количества публикаций в научных журналах.
Тут же появилась страшилка, что развитию науки приходит конец, потому что очевидно, что в условиях увеличения количества публикаций ни один ученый не сможет адекватно следить за состоянием своей научной отрасли, потому что не хватит времени.
|
|
|
Среди заданий мастер-группы «Навигатор» есть такое:
Напишите, когда у вас начнется абсолютная счастливая жизнь.
Прервите чтение и попробуйте сами ответить на этот вопрос.
Любопытно, что большинство участников теряются на этом простом вопросе. Но многие (особо хитрые) пишут: «у меня будет счастье где-то через год».
|
|
|
Среди историй о развитии таланта есть весьма удивительные.
В 1917 году, в Великобритании в католической семье музыкантов родился Джон Уилсон.
Его биография была достаточна обычна. Закончил колледж и университет Манчестера, а потом стал работать там же преподавателем. Во время Второй мировой войны шесть лет служил в сухопутных войсках. В 1942 году женился. После окончания войны пошел работать учителем.
|
|
|
Артур Шопенгауэр писал:
«Человек так же не может вылезти из своего сознания, как из своей шкуры, и непосредственно живет только в нем; потому-то так трудно помочь ему извне.
На сцене один играет князя, другой — придворного, третий — слугу, солдата или генерала и т. п. Но эти различия суть чисто внешние, истинная же, внутренняя подкладка у всех участников одна и та же: бедный актер с его горем и нуждою.
|
|
|
Эту книгу я сначала прочитал на экране компьютера. Я понял, что в ней написано нечто важное, но смысл от меня ускользает.
Я купил бумажную книгу и прочитал ее внимательнее. Я опять понял, что она об очень важных вещах, но так просто ее не поймешь.
Я нашел аудио-вариант этой книги и стал постоянно слушать ее в машине. Когда диск заканчивался, то я просто ставил его сначала и слушал по новой. Постепенно ее глубокий смысл стал открываться мне.
|
|
|
В моей почте самыми частыми являются письма с жалобами на то, что не хватает денег.
Другой постоянной частью писем является обвинения меня в том, что я учу людей как делать деньги, вместо того, чтобы учить их духовности.
Есть и третья категория писем. Она совсем маленькая, но сегодня хочу поговорить о ней. В этих письмах люди говорят о том, что такие понятия как «талант, самореализация, интеллект» - это все ерунда. Главное – это деньги.
|
|
|
Благодарю всех, кто поздравил меня с защитой диссертации.
В этом выпуске я хочу ответить на наиболее частый вопрос, который мне задавали в письмах, чем отличается мой подход к человеку.
Сейчас в науке о человеке сложилась странная картина. Есть две совершенно не связанные между собой области науки, которые изучают человека в целом.
|
|
|
В моей научной деятельности наступила важная веха – я защитил докторскую диссертацию.
Тема диссертации: «Элементы теории функционирования интеллекта».
После защиты я получил ученую степень «Гранд доктор философии в области психологии».
|
|
|
<< [Первая] < [Предыдущая] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [Следующая] > [Последняя] >>
|
| Результаты 9 - 16 из 160 |