Выпуск 426. Психологический аспект фильма Холоп

Если вы не смотрели фильм «Холоп», но планируете посмотреть, учтите — в тексте есть спойлеры.

Мне задали интересный вопрос: «Возможен ли результат эксперимента в фильме „Холоп“ с психологической точки зрения?»

Краткий ответ: да, возможен. Но гораздо интереснее полный ответ: что именно будет происходить с интеллектом человека в подобной ситуации?

Из холопа в герои

— Ты старомоден.
— Не неси околёсицу, холоп.

Краткий сюжет фильма «Холоп»: в целях перевоспитания современного мажора помещают в деревню с актёрами, внушив ему, что он попал в XIX век.

После ряда испытаний у него меняется личность. Вчерашний эгоист и подлец становится героем.

На самом деле подобные эксперименты ставились не раз, и они дают весьма стабильные результаты. Если среднего человека неожиданно для него поставить в опасную ситуацию, то у него два пути:

  • Сдаться и начать себя жалеть.
  • Начать бороться с трудностями.

Выбор пути во многом зависит от возможности хоть как-то влиять на ситуацию. То есть если человека вообще лишить возможности действовать, например, посадить на цепь и всё время бить, то таким образом воспитывается усвоенная беспомощность. Человек сдаётся и постепенно превращается в раба. Начинается распад личности.

Но вот если дать возможность хоть как-то сопротивляться, то начинается другой процесс. Так как интеллект нужен для выживания, опасная ситуация резко активизирует интеллект.

Человек начинает соображать гораздо быстрее и отбрасывает всё лишнее. Все его умственные способности направлены только на одно: справиться с ситуацией. В этот моменты все его способности начинают развиваться максимально быстро.

При этом возможность преодолеть трудности полностью зависит от его личности. Поэтому личность также начинает быстро развиваться.

Посмотрим, как два этих процесса проявляются в повседневной жизни.

Из героя в холопы

Инструктор в самолёте
выпускает парашютистов:
— Первый пошёл, второй пошёл!..
… парашютики не забываем, не забываем…

В каждый момент жизни у вас может быть два взгляда на вашу ситуацию:

  • Интересная жизнь, полно приключений!
  • Столько проблем, что я этого не вынесу!

Разница между двумя эти взглядами только одна: субъективная оценка возможности повлиять на ситуацию.

Если человек видит трудность и думает, что он с ней справится — это приключение. Чем больше приключений, тем веселее жить. И наоборот, если человек видит проблему и думает, что сделать ничего нельзя, то это ведёт к пессимизму и жалости к себе.

Первый взгляд развивает личность, второй взгляд ведёт к распаду личности.

Особенно быстро распад личности происходит у хронических алкоголиков, потому что образуется порочный круг:

  • Алкоголик видит проблему;
  • Чтобы успокоиться, выпивает;
  • Когда трезвеет, видит, что проблема усугубилась;
  • И далее по кругу.

Вернёмся к фильму «Холоп». Начало фильма тоже вполне жизненное. Дети богатых родителей часто весьма несчастны, потому что у них нет трудностей. А раз трудностей нет, то и развития не происходит. Несмотря на возраст, их интеллект остаётся на подростковом уровне. Нет поводов развиваться. Они часто спиваются именно потому, что они сами себя не уважают — не за что.

В этой ситуации лучший выход — начать прокладывать дорогу самостоятельно. Без опоры на родителей.

Вы можете возразить, что избалованному мальчику будет тяжело без поддержки. Да, тяжело, но в этом и есть кайф. Достичь чего-либо своими усилиями.

Иногда кажется, что трудности настолько сложны, что справиться невозможно. Но интеллект как раз для того и дан человеку, чтобы справляться с проблемами.

Мне часто пишут возражения типа: «А вот если человеку отрубить руки и ноги, а потом щекотать, разве он может что-то сделать?»

Этот аргумент кажется железобетонным, но он ошибочен. В реальной жизни любая неприятная ситуация развивается постепенно. Если вы выпрыгнули из самолёта и обнаружили, что забыли парашют, то да, ситуация неприятная. Но ведь перед этим вы долго готовились, подбирали одежду для прыжка. Могли бы и о парашюте подумать.

Когда у курильщика уже обнаружили рак лёгких, то надо вспомнить, что он шёл к этому диагнозу десятилетиями.

В подавляющем большинстве случаев вы можете заметить, что ситуация уже пошла не туда, и принять меры.

Поэтому понять, что у вас сейчас происходит с личностью — рост или распад — очень легко. Подумайте о любой своей проблеме и решите: можете ли вы с ней справиться?

Увидели проблему — радуйтесь:
у вас появился повод развить интеллект!

Хотите привести свои финансы в порядок?

Если вам постоянно не хватает денег, то рекомендую пройти мой самый популярный курс
«Азбука денег: что нужно знать о деньгах, чтобы они у Вас были»

Смотрите описание курса по ссылке: https://sheremetev.aoserver.ru/?r=ac&id=6381&lg=ru

Из курса вы узнаете:

  • Как вы и другие люди принимают финансовые решения
  • Какой баланс нарушают бедные люди
  • Первый финансовый закон ваших личных финансов
  • Как ваши убеждения влияют на ваш доход
  • Как грамотно делать деньги
  • Универсальный 3-х шаговый алгоритм получения денег
  • 5 полезных денежных привычек, которые помогут вам держать финансы под контролем
  • Как эффективно решать денежные проблемы

Если вы хотите получить простую пошаговую методику увеличения денег в своём кошельке, то заказывайте курс «Азбука денег» по ссылке ниже:

https://sheremetev.aoserver.ru/?r=ac&id=6381&lg=ru